1月7日，《中国教育报》第5版刊发“2026年高等教育如何向新而行”专题，以整版篇幅系统呈现了2025年中国高等教育的改革图景。专题从人才培养模式的重塑、科技成果转化的突破、新兴领域的靶向支撑，到服务区域发展的生态构建等多个维度，深入探讨了中国高等教育深度融入中国式现代化建设的新范式。其中，我校依托全国高校生物医药区域技术转移转化中心（江苏南京）开展的创新改革实践，作为“高校服务区域发展，实现科技成果转化系统性破局”的典型案例获得重点报道。
该报道深入采访我校党委常委、副校长杨勇，以《冲破院墙，在产业园里“开花结果”》为题，通过杨勇的第一人称叙述，详细阐述了学校打破传统高校边界、将创新链深植于产业一线的探索与突破。报道指出，我校以建设“全国高校区域技术转移转化中心”为契机，在南京江北新区实体化运营“江北创新中心”，打造全链条、一站式的“新药创制车间”，着力破解科技成果转化难题。通过“引校入园”，将研发平台建到产业现场；通过改革评价机制，引育并激励产业师资；通过布局四个紧密对接产业的新型学院，系统培养复合型人才。这一系列举措实现了教育、科技、人才的深度融合，为生物医药领域的创新与人才培养提供了示范样本。
此次专题深度报道不仅记录了我校在2025年的关键改革进展，更将其置于全国高等教育攻坚“科技成果转化难题”的宏观背景下，全面彰显了我校讲好中国生物医药故事、全力贡献教育强国建设“中国药大方案”的决心与成效。
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中国教育报2026年1月7日报道截图
（供稿单位：党委宣传部，撰写人：吴旻玥，审稿人：周天健）