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我校举行党员教育培训第三次集中大课

发布者:系统管理员发布时间:2025-12-18浏览次数:0

12月17日,我校举行2025年度党员教育培训第三次集中大课,全校4800余名师生党员“同上一堂课”,共同学习教育部党组书记、部长怀进鹏同志讲授的《深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,以教育强国支撑引领中国式现代化》的视频课程。校党委副书记、纪委书记陈文恩主持集中大课并讲话。全校师生党员在江宁校区会议中心大礼堂主会场、25个分会场以及线上云课堂参加培训。

怀进鹏从观念与实践、形势与启示、路径与方法三个维度系统阐述了习近平总书记关于教育的重要论述的核心要义,深入分析了教育在支撑和引领中国式现代化中的历史方位与使命担当,全面回顾了教育强国建设取得的进展与成效。他指出,要深刻领会中国式现代化大背景下教育强国建设大逻辑,不断强化使命担当;要全面把握当前教育强国建设面临的内外部环境变化,识变应变、保持定力;要紧紧锚定教育强国建设未来三年攻坚目标,排定优先序、以重点突破带动全局。他围绕落实立德树人根本任务、深化教育教学改革、推动教育科技人才一体化发展等关键路径进行了深入解读,为扎实推进教育强国建设提供了根本遵循与行动指南。

陈文恩在讲话中对学校党员教育培训前两次集中大课的开展情况进行总结,并对上好第三次集中大课提出明确要求。他指出,全校师生党员要站在教育支撑引领中国式现代化的高度,深刻领会习近平总书记关于教育的重要论述。要紧密联系学校第十一次党代会确定的加快建成药学特色世界一流大学的奋斗目标,在“深学”中筑牢根基、强化政治自觉,在“细悟”中明晰路径、凝聚发展智慧,在“力行”中务求实效、锤炼过硬作风。

参训师生党员一致认为本次培训主题鲜明、内容系统、指导性强,通过培训进一步深化了对教育强国支撑引领中国式现代化的认识;要把此次的学习成果切实转化为贯彻学校第十一次党代会精神、投身“十五五”新征程的强大动能,以更加自觉的担当和更为扎实的作为,共同谱写加快建成药学特色世界一流大学的崭新篇章。

集中大课现场

分会场



师生党员学习感悟:

人事处处长、人才工作领导办公室主任  钟文英

通过学习,我更加明确了一体推进教育科技人才发展对建设教育强国的核心战略意义。高校人事人才工作必须服务于大局,始终坚持党管人才原则,把牢政治方向。我们要紧扣国家战略需求,推动人才引育与学科、科研深度融合,精准集聚“高精尖缺”人才,优化队伍结构。同时,持续改革体制机制,完善服务生态,激发人才活力,以开放有效的人才政策,将高校人才优势切实转化为教育和科技发展的坚实支撑。

教务处处长、孟目的学院院长  孙敏捷

聆听了报告,我对中国式现代化背景下教育强国的使命担当有了更深体会。教育必须坚定回答“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题,始终坚守“为党育人、为国育才”的初心。这意味着我们必须跳出教育看教育,主动融入国家发展和人的全面进步的大格局。面向未来,关键在落实。作为教育工作者,我们要立足于学校药学学科优势,聚焦拔尖创新人才培养这一关键任务,通过深入推进立德树人根本任务、完善产学研融合育人机制、优化课程体系与评价导向,将国家战略需求切实转化为人才培养的实际行动。努力构建具有药学特色的高质量教育体系,真正以人才自主培养实效支撑教育强国建设,为中国式现代化贡献中国药大智慧。

科学技术研究院常务副院长  杨鹏

通过集中大课的学习,结合学校第十一次党代会重点工作部署,我深刻认识到在药学领域推动有组织的科研,是支撑教育强国和健康中国建设的关键路径。一要推进科研与育人深度融合。依托重大新药创制项目,构建“课题-团队-平台”一体化培养机制,引导学生深度参与从靶点发现到临床转化的全链条研究,在实践中锤炼创新能力。二要聚焦生物医药前沿领域,推动多学科交叉攻关,切实解决新药研发中的真问题、难问题,通过产学研联盟加速成果转化。三要深化科研评价改革,建立以创新质量和实际贡献为导向的体系,鼓励长周期、高风险研究。

外国语学院党委书记 付蕾

通过此次集中学习,我对习近平总书记关于教育的重要论述精神有了更深刻的理解。怀部长的授课,系统阐明了教育强国建设的核心要义与实践路径,强调教育对中国式现代化的基础性、战略性支撑作用,令人深受启发。作为外国语学院党委书记,我更加认识到,外语教育必须立足国家战略需求,坚持为党育人、为国育才的初心使命。要着力培养兼具家国情怀、全球视野与专业本领的高素质国际化人才,在推动文明互鉴、服务国家对外交往中展现担当。学院党委将持续强化思想引领,将学习成果转化为推动学科发展、提升育人实效的实际行动。

生物医药卓越工程师学院党委书记  王欣然

听了怀部长的报告,我更加认识到,深刻把握中国式现代化对教育科技人才一体化发展的战略要求,必须将三者贯通谋划、协同推进。立足我校生物医药领域的学科特色与育人使命,我们必须围绕教育的政治属性、战略属性和人民属性,推动卓越工程师培养与国家需求紧密对接。一要教育师生勇于面对创新药产业发展和医药工业的难点、卡点、痛点,迎难而上,实现个人价值与国家需要的同频共振;二要深刻认识到卓越工程师自主培养的极端重要性;三要积极推进学院的基础建设、产学研合作、文化建设,为师生成长提供更多机会和平台。

全国重点实验室党委 教师党员  王宗强

认真学习怀部长的报告后,我更加深刻认识到教育对国家发展的战略支撑作用。作为抗感染药物研发领域的一名科研工作者,我深切体会到肩负的使命——通过持续创新,为人民生命健康筑牢防线。我们要紧跟医药发展前沿,不断提升科研能力,致力于研发更安全、更有效的抗感染新药。面对激烈的国际竞争,唯有坚持学习、勇于创新,才能切实提升我国在该领域的自主创新能力。我将把这份使命感融入日常研究,努力以扎实的科研贡献,服务于“健康中国”建设,践行教育科技人才一体化发展的要求。

生物药物学院党总支2025级研究生班长、学生党员 钟家宝

认真聆听了怀部长的报告后,我深受鼓舞。作为一名研究生党员,我深刻认识到建设教育强国,离不开药学人才的培养。我将秉承“精业济群”的校训精神,深耕肿瘤生物学前沿,在疾病机制和靶点发现上寻求突破,为后续研发提供关键科学依据。在学习科研中,我将发挥党员先锋模范作用,把个人学术追求融入国家医药创新体系,立志成长为兼具专业能力与家国情怀的药学人才,为教育强国、科技强国和健康中国建设贡献青春力量。


(供稿单位:组织部,撰写人:王多兵、高翔,摄影:崔嘉跃、各院部,审稿人:郑诗翌)




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