党的十八大首次提出要把“立德树人”作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。所谓“立德树人”,就是指教育事业不仅要传授知识、培养能力,还要把社会主义核心价值体系融入国民教育体系之中,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。艺术教育是实施美育的最主要途径和内容,能够培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,引领学生树立正确的审美观念,陶冶高尚的道德情操,培养深厚的民族情感,激发想象力和创新意识,促进学生的全面发展和健康成长,对于立德树人具有独特而重要的作用。
我校一贯高度重视公共艺术课程建设工作,严格遵照国家制定的《学校艺术教育工作规程》、《全国普通高等学校公共艺术教育课程指导方案》的要求,结合我校实际情况,认真研究,科学规划,不断加大对艺术教育的投入,切实加强公共艺术课程建设。经过近几年的努力,我校在课程设置、课程管理、师资队伍建设、条件保障和教学效果等方面取得了较好的成绩,现将课程建设工作总结如下:
一、学校高度重视,建立健全公共艺术教育组织机构
我校高度重视公共艺术教育,为了切实加强对艺术教育的领导和检查,学校成立了“中国药科大学艺术教育指导委员会”,由学校党委副书记担任主任,党办、校办、教务处、学工处、团委、宣传部等部门主要领导担任指导委员会的成员,负责全校艺术教学、艺术活动和相应管理工作的全面规划和管理。其中,教务处负责公共艺术课程整体规划、课程设置、教学管理及教学评估工作。团委负责公共艺术的课外实践。学校还成立艺术教育教学机构——文化艺术教育中心,全面负责公共艺术课程日常教学工作。
二、科学设置公共艺术课程,全方位管理,提高艺术教育水平
公共艺术教育课的开展是中国药科大学艺术教育体系中的首要组成部分。我中心目前共开设人文艺术类课程共24门,其中中心四位教师开设课程10门,校内课程4门,校外课程10门,涵盖教育部要求的八个课程门类,课程内容遵循人文性、综合性、创造性、经典性,在选择课程时强调审美价值、情感价值、文化价值和应用价值,通过以上,使学生在艺术课程中获得艺术能力和经验,使他们的生活富有情趣,并在学习中变得更有效率和富有开创性。
我校在开课时充分考虑到课程的全方位性和多层次性,课程设置丰富多样,将课程分为两类:理论类、实践类。其中,理论类主要有《音乐鉴赏》、《音乐基础理论》、《影视艺术概论》、《西方绘画艺术鉴赏》、《西方古典音乐文化》、《西方戏剧鉴赏》、《戏曲欣赏》、《书法鉴赏》等,通过对各类艺术形式主要涵盖内容的介绍,辅助以文化和美学角度的阐述,能够让同学们对各类艺术形式有一定程度的了解,并培养他们的审美情趣;实践类课程主要有《声乐演唱课》、《合唱艺术基础》、《民乐合奏训练》、《室内乐演奏训练》、《绘画实践基础》、《中国写意花鸟画“梅兰”专修》、《书法创作》、《手语入门》、《诗文朗诵技巧与训练》等,此类课程着重对校艺术团同学开设,从获取学分角度,吸引和留住更多文艺特长学生加入艺术团并加以严格培训,同时还对全校普通同学开放,从零学起,提升学生整体的艺术修养。
三、完善“墨香药园”人文艺术系列讲座 开拓了学生视野
我校“墨香药园人文艺术系列讲座” 这个品牌在学生中有着很高的知名度,并形成独树一帜的人文“景观”,系列讲座为我校提供了一条积极吸收多方面思想和文化的捷径,同时也是一个向各界学者展现我们药科大学的窗口。这些讲座开拓了学生视野、提升学生兴趣,为丰富校园文化生活增添浓重一笔,已在学生的日常学习生活中占有重要的地位。本年度,我们举办《挑灯看剑——金庸小说的文化底蕴》、《一带一路上的唐风古韵—丝路考古与唐诗现场》、《从穷学生到将军》、《当代中国十大古典舞剧述评》等7场讲座。
四、引进高雅艺术进校园,丰富校园文化
2016年,我校共引进了4场高雅艺术进校园,分别有江苏省昆剧院《梁祝》、中央民族乐团专场演出、江苏交响乐团走进中国药科大学专场室内乐音乐会、亚历山大室内乐团“中俄音乐对话”专场音乐会,我校根据教育部高雅艺术进校园活动的要求,以‘向真、向善、向美、向上’的校园文化为主题,以欣赏高雅艺术的形式弘扬中外优秀的文化为指导,该活动在引领当代大学生提高审美修养,提升精神境界,满足精神文化生活的需求方面起到很大的作用。
五、打造学生艺术团品牌 发挥引领示范作用
我校大学生艺术团现下设合唱团、舞蹈团、话剧团、弦乐团、墨香艺术等7个分团,共有团员400余人。
学生艺术团成立以来,一直以在校园内推广高雅艺术,弘扬民族传统文化为己任。学生艺术团定期举办各类艺术演出,如话剧专场、新年音乐会、艺术展演等等。这些活动内容丰富,形式多样,使得广大学生不出校园,便能够欣赏到精彩专业的艺术表演,极大丰富了校园文化舞台,营造了和谐美好的校园氛围。
学生艺术团还积极参与学校艺术公共课堂的建设工作,为艺术课堂与实践的相结合提供了有力的支持。除演出和排练之外,学生艺术团还自发组织各类艺术讲座、沙龙、培训活动。
艺术团一年来的艺术展演活动,主要有
1、“凌霄花开”合唱专场音乐会
2、弦乐四重奏专场音乐会;
3、“毕业声”室内乐团教学汇报专场音乐会
4、“以舞之名”舞蹈专场
5、 沸点话剧社专场演出两场
6、五四大合唱比赛
7、民乐团专场演出两场
8、梨园春雪戏曲社十周年专场
9、“很高兴遇见你”2016届毕业生晚会
10、暑期赴镇坪社会实践慰问演出
11、2016级新生开学典礼暖场演出
12、2016迎新主题歌会演出
13、暑期赴镇坪社会实践慰问演出
14、2016级新生开学典礼暖场演出
15、2016迎新主题歌会演出
16、举办庆八十华诞“情书药大”全国兄弟高校学生作品联展
17、举办墨香艺术空间五周年师生作品联展
18、带队艺术空间学生参加中国南京国际文化创意交流会
19、带队学生参观书画展览2次
20、举办“书画艺术沙龙”3次
21、指导学生参加全国大学生网络文化大赛
22、组织学生参加“学院奖”大赛
23、庆祝中国药科大学建校80周年专场交响音乐会
24、凌霄合唱团参加2016年南京市“高校之春”合唱音乐会
25、观摩江苏交响乐团“贝多芬第六”专场音乐会
26、观摩亚历山大室内乐团专场音乐会
27、“药苑之光”中国药科大学建校80周年师生校友联谊晚会
28、“绿叶对根的情意”2017新年音乐会
这些展演活动充分展示了我校大学生艺术团的演练成果和艺术水准,为师生带来了一场视听盛宴,营造了格调高雅、和谐温馨、积极向上的校园文化氛围。
六、艺术教育经费投入和设施设备情况
学校重视艺术教育经费的投入,不断改善艺术教育条件,确保艺术教育发展的基本需要。2016年,学校拨款10万元用于校艺术团师生举办“艺术润泽心灵”大学生艺术展演以及校内各艺术团日常训练、专场演出和专题展览;拨款18万元用于文化艺术教育中心日常办公、艺术课程教学用器材购买、培训学习、外出观摩、外聘名师以及“墨香药园”人文艺术讲座和高雅艺术进校园演出费用。拨款20万元用于校艺术团弦乐团筹建相关费用,其中包括购买乐器、购买乐器配件、购买服装、购买演出用设备、聘请外请教师授课以及邀请名家大师来校举办高水平音乐会。
此外,文化艺术教育中心还统筹经费用于墨香艺术空间的设施以及合唱、民乐的培训学习劳务费。以适应校内不断增加的艺术教育教学和大型艺术活动的需求,同时为药大学子提供丰富的艺术类课程,提高学生艺术修养。
七、艺术教育作品获奖情况
1、中心教师获江苏省首届高校教师公共艺术课程微课大赛一等奖和二等奖各一名,学校获优秀组织奖;
2、指导学生参加全国大学生网络文化大赛,获得国家级三等奖2项;
3、2016年1月,指导男声四重唱《誓言无声》,荣获江苏省教育厅举办的第九届“校园廉洁文化活动周”表演艺术类比赛一等奖第一名。通过比赛展演,我们不仅提升了艺术水平,也扩大了学校的知名度;
4、艺术中心教改课题两项,省教育厅课题结项,中央高校项目结项,精品视频课程一项结题中,中心教师论文发表核心期刊4篇;
5、艺术中心教师参加2016年中国国际合唱节、江苏省教育厅视频培训课程、上海音乐学院双簧管学科建设高峰论坛、江苏省教育厅艺术实践类课程与艺术团建设培训课程、江苏省高校艺术设计类教师培训课程结业。
艺术教育是高等教育不可或缺的重要内容,对青年学生提高审美修养、丰富精神世界、培养创新意识,促进全面发展具有其他教育学科所不可替代的作用。学校将进一步加大艺术教育投入、丰富艺术教育形式、提升艺术教育效果,致力培养德智体美全面发展的高素质大学生。
(2015年12月——2016年12月)共7场
讲座时间 | 讲座名称 | 主讲人 | 讲座地点 |
2015.12.09 | 关于设计*关于生活*关于虫子的故事 | 朱赢椿 (世界最美图书”设计者、南京师范大学书文化研究中心主任) | 教学楼A102 |
2016.03.20 | 挑灯看剑——金庸小说的文化底蕴 | 陈洪 (南开大学原常务副校长) | 学术报告厅 |
2016.04.22 | 一带一路上的唐风古韵—丝路考古与唐诗现场 | 朱玉麒 (北京大学教授) | 经管文楼111报告厅 |
2016.5.8 | 从穷学生到将军 | 黄培义 (南京陆军指挥学院首席教授、博士生导师) | 学术报告厅 |
2016.5.10 | 愿我的世界总有你二分之一 | 苑子文、苑子豪 (北京大学励志双胞胎) | 学术报告厅 |
2016.11.29 | 当代中国十大古典舞剧述评 | 于平 (南京艺术学院舞蹈学院院长、博士生导师) | 经管文楼111报告厅 |