2024年是中华人民共和国成立75周年，是全面完成“十四五”规划目标任务的关键一年，是实施教育强国建设规划纲要开局之年。2024年学校工作总体要求是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，全面贯彻党的二十大精神和二十届二中全会精神，全面贯彻党的教育方针，深入贯彻落实党中央、教育部党组关于教育工作的决策部署，坚持和加强党对学校工作的全面领导，坚持稳中求进、以进促稳，先立后破工作总基调，完整准确全面贯彻新发展理念，着力构建落实立德树人根本任务新生态、新格局，统筹推进高质量发展和高水平安全，持续巩固拓展主题教育成果，抓铁有痕做好巡视“后半篇文章”，深入落实教育强国建设规划纲要，聚力深化教育重点领域综合改革，加快推动“十四五”规划落地落实，突出重点，把握关键，坚定信心、开拓奋进，努力以学校事业高质量发展的实绩实效，为教育强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。
一、坚定不移全面加强新时代党的建设，为学校高质量发展提供坚强政治引领和政治保障
1.坚持以党的政治建设为统领。将坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”作为最大政治责任，坚定自觉拥护党的集中统一领导。牢牢把握教育的政治属性，认真落实习近平总书记重要讲话和重要指示批示“第一议题”学习制度，学习宣传贯彻好新时代第二次全国教育大会精神，落实教育强国纲要总体要求，持续健全完善校党委常委会会议、党委理论学习中心组“学用结合”长效机制和贯彻落实机制，强化督查督办工作，确保党中央、教育部党组重大决策部署在学校落地见效。严格落实民主集中制，坚持重要事项、重大决策会前充分沟通、充分酝酿，领导班子集体讨论、集体研究。严格落实党委领导下的校长负责制，规范执行校院两级议事决策制度，进一步完善党委常委会、校务会运行机制，明晰党委常委会、校务会议事范围和边界，确保始终聚焦谋大事议大事抓大事，充分发挥党委“把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实”的作用。从政治上提升抓落实的能力，对党中央、教育部党组重大决策部署和学校重点任务落实情况开展督查督办。
2.坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，扎实推进学习宣传贯彻党的二十大精神走深走实，突出抓好新时代第二次全国教育大会精神和教育强国建设规划纲要的学习宣传。持续巩固拓展主题教育成果，进一步推动主题教育常态长效。强化理论武装的行动自觉，健全完善重要会议学习制度、理论中心组学习机制和“固定活动日”学习制度，制订2024年校理论学习中心组集体学习方案，举办中层干部暑期专题培训班，分级分类组织开展好理论学习、宣讲、系列座谈等活动。深化学习宣传，依托党团组织、学生理论社团，深入开展宣讲活动，做到班班讲、人人懂。探索推广宣传阐释常态化、制度化的有益经验和方法途径，建立更具说服力、亲和力的理论普及工作体系，引导广大干部师生不断增进政治认同、思想认同、情感认同。
3.全面提升基层党建质量和水平。筹备召开学校第十一次党代会，确保开成凝心聚力、团结奋进、风清气正的大会。树牢大抓基层鲜明导向，实施党建质量提升计划。稳妥做好二级党组织换届工作，全面推进基层党组织思想、组织、作风、党风廉政建设和制度建设。实施“2024—2025年新时代党建示范创建和质量创优培育”计划，面向全校培育创建3个党建工作标杆院系、20个示范创建党支部，认真做好教育部高校党组织“对标争先”工作谋划，积极组织申报江苏高校“强基创优”建设计划。实施党务干部素质提升工程，持续加强组织员队伍建设，常态化开展组织员工作沙龙，组织开展组织员队伍年度考核工作，推动基层党建队伍全面进步、全面过硬。实施党校规范提升计划，着力加强党校规范化建设，试点开展师生党员基本培训全覆盖工作，更好发挥党校育人的力量和支撑作用。高质量做好党员发展和教育管理工作。创新党建管理模式，推进智慧党建平台建设。
4.建强高素质专业化干部队伍。实施干部队伍建设和能力提升计划，紧密围绕学校事业发展和中心任务，系统谋划优秀年轻干部队伍建设，建立优秀年轻干部发现、识别、培养、选拔的常态化机制，定期更新优秀年轻干部数据库，统筹机关和院部年轻干部选拔配备，全面建设一支能力过硬、结构合理、老中青相结合、担当有活力的干部队伍。着力提升干部政治素养与业务能力，开设新任处级干部培训班、处级干部培训班、纪检监察干部专题培训班等，不断提升干部履职能力，激励干部担当作为。以更严的要求和更实的举措提升选人用人工作水平，科学精准规划机构编制，推进干部制度改革，树立正确选人用人风向标，构建有效管用、科学精准、有利于优秀人才脱颖而出的选人用人机制。构建更加完备的干部教育监督管理体系，强化干部全方位管理和经常性监督，深化干部绩效考核改革，鞭策干部“有为有位”，精准审慎问责，推动干部敢为善为。坚持党管人才原则，统筹用好干部和人才两支队伍，深入落实《关于推进教师党支部书记“双带头人”作用发挥的实施意见》，推动实现党建工作与教学科研双融双促，做好复合型干部人才储备。（攻坚克难专项行动一：干部队伍建设与能力提升计划）
5.压紧压实意识形态工作责任。牢牢掌握意识形态工作主动权，着力构建舆情综合应对长效机制，推进舆情治理体系现代化。严格落实意识形态工作责任制，持续推进校院两级意识形态风险定期排查，精准分析研判意识形态领域风险。着力提升网络意识形态工作水平，稳妥做好网上舆情调控管控和应对处置，着力提升舆情监测、风险预警和研判水平，加强舆情常态监测和预警，强化校内外会商研判、沟通协作，健全网络舆情联合应对处置机制。拓宽网上宣传渠道，扩大主流舆论传播范围，掌握好重大问题和热点事件的介入方法，增强正面宣传引导力。将网上舆论引导和网下思想政治工作结合起来，增强网络育人能力。
6.做好做实政治思想宣传文化工作。落实教育部立德树人工程部署要求，抓好组织机制创新，着力构建全面系统的立德树人育人生态和整体大思政格局。持续加强思政一体化建设，完善思想政治工作体系，构建思政课程、课程思政与学生教育管理工作相互融合、三位一体的思政育人体系，将思政教育有机融入人才培养全过程，将新时代伟大变革有机融入思政课程和课程思政，持续建设全员全程全方位的“大思政”育人格局。深化马克思主义理论学科建设，争取成功申报马克思主义理论一级学科硕士点。加强药学教育学学科点建设，召开药学教育学人才培养研讨会，持续壮大师资队伍，优化师资结构。提升思想政治理论课教学水平，更高质量开好讲好习近平新时代中国特色社会主义思想概论课，开展思政理论课综合实践课程首轮教学，持续组织思政教师外出参训研修，深化与校外优秀马克思主义学院、专家学者交流合作。做精做细做深课程思政示范项目的建设、应用、示范工作，挖掘实践类课程思政元素，实现课程思政“课程和课堂全覆盖”。凝聚网络育人合力，建成校级网络思想政治工作中心，研制校级中心建设管理办法，加快形成立体化网络思政育人格局。推进习近平文化思想引领校园文化建设，实施校园文化内涵提升工程，挖掘药学特色校园文化，汇聚人文社科教师、知名校友等药大文化传播的强大合力，打造一批聚焦学校教学科研、管理服务领域的校园文化课题，培育一批优秀校园文化品牌项目和品牌活动。拓展对外宣传工作的广度和深度，在中央级主流媒体上推出系列报道、连续报道，全方面提升学校知名度、影响力和美誉度。
7.扎实做好巡视整改“后半篇文章”。紧盯未完成的整改举措，推进逐项对账销号，推动问题整改见底清零。巩固深化巡视整改成果，开展巡视深化整改“回头看”自查，对需持续整改的项目开展专项督查，抓实深化整改，建立常态化机制。加强巡视巡察上下联动，将巡视整改纳入巡察整改督查重要内容，聚焦整改责任在基层传导情况，推动基层党组织认真学习贯彻落实巡视反馈意见，举一反三、建章立制。严格落实教育部党组“每半年上报巡视整改台账，每年度上报巡视深化整改情况报告”要求，并以此为抓手推进各有关部门单位贯彻“四个融入”要求，切实把巡视整改贯穿学校改革发展稳定全过程各方面，持续巩固深化整改成果，以巡促改、以巡促建、以巡促治。
8.持续发力纵深推进全面从严治党。围绕立德树人根本任务、教育强国建设等强化纪委政治监督职能，进一步明确监督内容范畴、丰富政治监督方式，聚焦关键少数、关键问题、关键环节，推进政治监督具体化、精准化、常态化。召开2024年学校全面从严治党工作会议，压紧压实全面从严治党主体责任。加强纪检组织建设，优化纪检监察队伍结构，在全校二级党组织中配备纪委书记或纪委委员，增强基层监督执纪力量，健全党委主责、纪检监察专责监督体系。构建“大监督”格局，深化“纪监巡审”联动工作机制。保持惩治腐败高压态势，加强重点领域、关键环节和重要岗位监督机制完善和制度建设，坚持“全周期管理”一体推进“三不腐”，开展师生身边蝇贪蚁腐集中整治。强化纪委监督专责，深化运用执纪监督“四种形态”，精准审慎追责问责。坚持党性党风党纪一起抓，完善对形式主义、官僚主义的惩戒机制，锲而不舍落实中央八项规定精神及其实施细则，开展“文山会海”专项整治，切实为基层减负。深化党的纪律建设，按照上级部署开展好党纪学习教育。常态化推进清廉药大文化建设，深化同级同类警示教育，不断巩固风清气正的校园政治生态。强化十届党委校内巡察整改和成果运用，召开十届党委巡察工作总结大会，对校内巡察整改落实工作开展专项督查，推进巡察整改督查“全覆盖”。加强巡察制度创新，出台学校加强巡视整改和成果运用的实施办法，健全巡察制度体系。（攻坚克难专项行动二：强化党建引领，纪监巡审一体化推进现代大学治理体系与治理能力建设提升）
9.推动定点帮扶和对口支援工作提质增效。推进“院镇共建、支部结对”制度，拓展支部联建，汇聚全校定点帮扶合力。以科技赋能中药产业， 重点支持镇坪中药科创园和中药康养科技成果孵化园建设，持续搭建中药资源产业化协同创新平台，支持镇坪大健康系列产品开发，成立黄连研究会。构建义务教育、高等教育、继续教育“全过程”教育帮扶体系，重点打造全国第一个中药特色小学、重点支持镇坪籍学生在校培养和深造、推动药大继续教育陕西教育点落地镇坪。探索消费扶贫新模式，打造助农帮扶新样板。充分挖掘陕西校友会资源，将校友资源镶嵌在定点帮扶县五大振兴上，围绕校友经济，持续助力镇坪乡村振兴。科学谋划部署援藏、援疆工作，落实政策待遇，关心关爱援派干部人才。
10.充分凝聚统战力量发挥群团作用。实施统战聚力提升计划，推进同心教育实践基地建设，完成“统战之家”文化墙建设。有序推进民主党派基层组织换届。开展统战委员、统战员专题培训，强化统战工作考核结果运用。推进民主党派“一党派一品牌”建设。选派党外人士参加各类政治理论培训，加强党外干部选育管用，探索党外人士挂职锻炼机制。做好各级人大代表、政协委员、政府参事的引导服务工作。深入学习宣传贯彻习近平总书记同中华全国总工会新一届领导班子成员集体谈话的重要讲话精神，稳步推进八届一次教代会、十六届一次工代会换届筹备工作，持续做好年度提案落实工作。发挥工会桥梁纽带作用，开展丰富多彩的工会活动，为教职工办好事、办实事。强化共青团思想引领作用，组建青年宣讲团，扎实开展“主题宣讲走进青年”活动，常态化开展信仰公开课。深入实施“青春强基”工程，夯实基层团组织建设，强化团学骨干队伍建设。加强学生社团建设管理，规范召开校院两级学代会、研代会和学生社团建设管理大会。全面实施美育浸润行动，将美育融入教育教学活动各环节。广泛开展学生社会实践和志愿服务，有序推进劳动教育、创新创业工作，持续营造科创氛围。用心用情、精准精细做好离退休人员各项服务管理工作，落实好老同志政治待遇和生活待遇，引导老同志发挥优势作用，持续推进关工委建设均衡发展，积极落实国家银龄教师行动计划。
二、夯实高质量发展成果，深入推进“双一流”建设
11.实现高质量发展取得新突破。做好《教育强国建设规划纲要》的宣传解读和贯彻落实，起草《百年药大建设规划纲要》。进一步明晰路径、细化任务，落地落实擘画蓝图，推动学校高质量发展大讨论成果转化，加快建设高质量教育体系。积极发挥“全国药学学科发展共同体”作用，召开“第二届全国药学学科高质量发展论坛”，组织做好“长江教育创新带人才培养与科技创新合作体”建设工作。构建“十四五”规划实施长效机制，形成《“十四五”规划关键绩效指标（KPI）中期监测报告》。加强生物医药战略研究院建设，打造高水平智库人才队伍，突出体现决策影响力、社会影响力、国际影响力的智库管理体制和运行机制。（攻坚克难专项行动三：生物医药高端智库建设）
12.加快推进第二轮“双一流”建设。聚焦国家高层次人才培养，创新发展范式，开展新一轮学位授权点增列论证与申报工作。持续优化整体学科专业结构，打造优势学科群体，培育申报“药学”博士、“食品与营养”硕士专业学位授权点，培育申报“生物医学工程”“化学”“基础医学”等一级学科博士学位授权点1-2个，逐步完善动物药学、农业药学、人文药学等“药学+X”学科布局。积极推动国家中医药管理局高水平中医药重点学科（中药化学、中药分析学、中药生命组学）、“十四五”江苏省重点学科（生物医学工程、基础医学、环境科学与工程）、江苏高校优势学科建设工程四期项目立项学科（药学、生物学）建设。
13.全面提升依法治校水平。持续加强依法治校数字化建设，健全合同管理机制，建立重大合同执行绩效评估体系，实现合同全生命周期管理，防控合同法律风险。进一步完善学校规范性文件的制定流程，从制度的征求意见、合法性审查、解读、执行、监管、反馈等各环节形成闭环管理。强化督查督办，对各督办事项的时间节点、考核指标等进行及时有效的过程跟踪，动态管理。
三、深化有组织人才培养，全面提高药学人才自主培养质量
14.加强本科教育内涵式建设。坚持“全校一盘棋”，全方位、无死角做好本科教育教学审核评估工作。全面夯实教育教学“新基建”，深入实施国家基础学科“101计划”，深化产教融合、科教融汇协同育人模式改革，完善药学教育评价标准、培养模式，加强拔尖创新人才自主培养，积极申报国家卓越工程师学院和创新研究院。高位推动建设一批文科与理工农医交叉融合、深度融通的新文科专业群，积极探索建立首批具有药大元素、中国药学教育特色的微专业2个。深化四阶教育体系，提升教师专业教学能力，出台《教师教育教学能力提升专项方案》《新进教师为本科生授课准入资格实施办法》《本科教学状态数据分析报告》等相关文件报告。着力加强国家精品教材建设，强化药学、中药学等核心课程、核心教材、核心实践项目建设和管理，从严把好内容审核关，打通线上课程资源、智慧教学平台的数据融通共享，支撑和引领人才培养范式变革。探索本研贯通培养，寻求建立通识教育课程中心。加大创新创业教育力度，争取在国家级和省级大学生创新大赛中再创佳绩。（攻坚克难专项行动四：专业优化与药学拔尖创新人才培养中国方案）
15.着力创新研究生教育体系。以提高研究生创新人才培养质量，培育优秀青年科技人才为目标，深化培养体系改革，建立全流程控制体系，探索博士生分流筛选机制，推进多维度的出口评价。围绕有组织科研体系布局，扎实推进分类培养，制定项目遴选及挂钩招生指标分配细则。基于“初步建设－选优培育－精品推荐”三步走思路，奖励教师参与教学资源建设，将资源建设总量、优秀资源获得数量纳入学院年终考核指标。以构建基础研究型学术学位拔尖人才培养模式为统领，打破壁垒，大胆布局，以“项目制”为主线，选拔本博贯通拔尖创新高层次人才，在重大任务中提升学科建设能力。依托“卓越计划”培养产业急需紧缺应用型人才，以实践基地为培养载体，构建分级建设与评估体系，2024年拟开拓重大基地培育对象2家。依托现代制药产业学院对接企业重大技术攻关和技能人才培养需求，培养“下得去、用得上、离不开”的高技能人才。
16.推动继续教育有序有效发展。坚持与产业结合、与地方和政府政策结合、与社会区域结构结合、与个人终身学习结合，提升学历教育质量，做好专业设置和校外教学点设置管理，探索开展成人高考考前培训。推进发展非学历教育，组建项目开发中心，开发高端培训项目1-2项，打造特色品牌培训项目1-2项，新建2-3个干部培训基地。实现自考办学新跨越，新增社会自考专业各1-2个，拓展省内专接本、校外助学点项目，完善“整建制”、“送教上门”等培养模式。
四、精耕细作教育管理，推动学生工作走稳走深走实
17.高质量推进学生教育管理与服务。抓住全年时间节点，加强学生从入学到毕业全过程各环节思想引领，持续创新“典礼育人”路径，筑牢三全育人阵地。加强学生骨干培养，深入挖掘选树优秀学生典型。建设学生网络思政工作中心，开展系列网络思政教育主题活动，着力提升网络思政育人水平。强化研究生思政教育，推动研究生思政教育取得实效。建设并上线具有药大特色的智慧学工一体化综合服务平台。全力推进“一站式”学生社区综合管理模式高质量发展，强化制度机制保障，举办社区文化节系列活动。优化美化社区育人空间，丰富社区文化生活。发挥社区功能型党支部作用，搭建师生党支部共建交流平台。持续推动各方育人力量和主体下沉学生社区。完善资助体系，有效推进发展型资助育人工作。实施学生心理健康与安全教育专项行动，持续开展课上课下、线上线下心理健康教育，健全预警、干预、防控机制，强化特殊类型学生关注和帮扶，做好学生突发事件应急处理。扎实推进国防教育和学生军训工作。深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识。推进辅导员队伍建设，开展辅导员专题培训和主题活动，推进辅导员工作室和精品项目建设，促进辅导员职业化专业化发展，力争继续在全国或全省辅导员年度人物等方面获奖有所斩获。广泛开展人人参与、个个争先的群众性体育活动，推动学习与体育锻炼协调发展，不断提升学生体质健康水平。
18.稳中求进做好招生就业工作。本科招生方面，在学校“全员招生”工作格局的基础上，积极寻求各地政府机关、教育主管部门、异地研究院、医药企业、中学家委会协助，将招生宣传同“校地合作”紧密结合。深化“一省一策”招生宣传机制，争取全国高校加权平均排位再上新台阶，达65位。积极构建高分生源库，建立“科普专家组”，计划“千人千校百场精品讲座”系列活动。研究生招生方面，实施生源质量提升工程，实行研究生指导教师年度上岗申请制，建立基于科研创新活跃度和研究生培养绩效的动态调整机制，打通“本博一体化”招生培养新通道。就业方面，全力促进毕业生高质量充分就业，聚焦省内“双一流”高校第一方阵，大力拓展市场化社会化就业渠道，深入开展“访企拓岗专项行动”和“企业进校园计划”，确保初次就业落实率大于85%，年终就业落实率大于95%；建设生涯教育与就业指导课程，培育优质品牌项目，全力做好就业指导服务；优化“招生-培养-就业”联通机制，深化人才培养供给侧改革，形成工作校院合力；精准帮扶就业困难群体，落实好就业兜底政策。（攻坚克难专项行动五：持续提升生源结构和就业质量）
五、有力支撑高水平科技自立自强，系统推进有组织科研
19.统筹布局科技创新力量。坚持面向国家重大需求和人民生命健康，聚焦慢性复杂性疾病，坚持需求导向和问题导向，依托全国重点实验室、校地企合作平台，酝酿讨论提出国际大科学计划，加快原创药物研发与基础科学创新体系建设，加强重大攻关项目前瞻培育，启动新药创新研发布局，大力推动科技成果转移转化和落地应用，争取为服务区域发展提供新质生产力。出台科技创新药大行动方案，实施U40青年人才培育计划，支持青年人才自主开展探索；全面推进有组织科研体系建设，加强科技创新平台的培育建设，启动若干创新药物研发中心建设，开展关键前沿技术攻关行动，支持打造一流科技领军人才和创新团队，形成任务牵引的教育、科技、人才一体统筹推进机制。做好“重大新药创制”科技重大专项的前期准备与申报工作，鼓励学科交叉融合的创新研究方向，支持“小而美”基础研究项目，支持人文社科类项目申报。联合校友力量，探索设立中国药科大学生物医药创新种子基金，支持原创药物研发。进一步提升药学期刊群的核心竞争力，拓展期刊数字化运营渠道。深化科技评价改革，加强学风和学术生态建设。（攻坚克难专项行动六：原创药物研发与基础科学创新体系建设）
20.强化协同创新能力，提升社会服务贡献度。围绕生物医药重大项目攻关，组建校企地三方共建的攻关联合体，加强政产学研深度融合系统规划。探索建设生物医药产教融合共同体、南京市产教联合体，加快关键核心技术攻关和科技成果转化，以技术转移为纽带推动“四链”融合。加快推动江宁、无锡两地研究院建设，力争尽早步入运营新阶段；探索建立长三角生物医药创新中心和技术转移中心，推进长三角教育一体化高质量发展。全面启动与鼓楼区共建转化医学研究院，与“天印山医院”共同打造附属医院品牌。积极谋划布局参与粤港澳大湾区中医药创新发展，海南国际教育创新试验区建设。聚焦服务产业科技创新，锚定“产业链”卡点和技术瓶颈，集聚技术创新力量，建成不低于20家的校企共建实验室或联合研究中心。服务行业前沿需求，提升科技成果转化水平，力争科研经费到账增长20%以上。注重知识产权运营，实施高价值专利培育模式，靶向发力专利转化，新增发明授权专利不低于200件，推动不低于30件专利实现转化。
六、着力增强人才效能，以教育家精神引领强化高素质教师队伍建设。
21.全面加强教师思想政治和师德师风建设。深化和巩固教师思想政治和师德师风建设工作专项检查整改工作成效，进一步完善工作体制机制，充分发挥党委教师工作委员会作用，将党的领导贯彻教师队伍建设全过程。进一步明确和细化教师职业行为负面清单内容，规范教师师德失范处理程序，做好党纪处分、行政处分、师德处理的衔接。出台院（部）教师思想政治和师德师风建设工作考核指标体系，打造院（部）教师思想政治和师德师风建设品牌项目，压实院（部）主要负责人责任。深化师德师风专题教育，针对不同教师群体分类开展师德师风专项培训和社会实践。突出师德失范警示教育，开展“师德师风专题学习教育和典型案例警示教育”专题活动，强化法治和纪律教育。强化师德底线约束，从严做好师德违规问题监督查处。强化教育家精神的高位引领，积极开展“全国高校黄大年式教师团队”创建工作。隆重做好第40个教师节的庆祝工作，持续做好各类师德表彰奖励。加强教师人文关怀，提升教师幸福感获得感。
22.精准落实人才引育工作。拓展教师队伍培养培训新思路，依托兴药学者系列计划，做好人才梯队建设，大力培育引领未来发展的新苗子。根据学科布局拓展需要，实施“精准引才”方案，力争引进“海外优青”不低于10人，招聘优秀讲师人数不低于20人。完善全员引才体制机制，加大国内外知名媒体宣传力度，充分调动学院积极性，鼓励主动 “走出去”和“请进来”，重点对接学科优势区域及海外高校，新增国家级人才25人以上。（攻坚克难专项行动七：学科结构优化与高水平师资队伍建设）
23.积极完善人事制度改革。推进教师资源配置优化，积极适应“校地、校医、校企合作”新模式，创新人事体制机制改革，出台科研团队的考核评价政策，落实“人才双聘”管理制度。以“人尽其才、才尽其用”为目标，健全专任教师社会服务型岗位职称评审，完善教师职称评价体系。进一步优化人事系统，实现薪酬和考勤请销假系统的数据联动、教师业绩中心和职称评审的信息交互、转正定级和师德师风模块的要素并行。
七、坚定推进高水平教育对外开放，不断扩大国际“合作圈”
24.高水平搭建对外合作平台。举办第二届“一带一路”药学国际产学研用合作论坛暨药学合作联盟成立大会，承办苏港澳高校合作联盟年会，增强我校药学教育国际影响力和话语权。有效利用世界一流教育资源和创新要素，推动中外合作办学高质量发展。持续构建全球合作伙伴网络2.0版，推进与欧亚合作伙伴高校签署战略科研合作协议，落实共建1-2个国际联合研究中心。积极参与全球药学教育治理，实施“全球药学院校发展联盟框架行动计划”和第二轮“国际合作伙伴计划”，组织编撰《全球药学进展》，推动联盟成员开展实质性合作，办好有重要国际影响的会议、活动和项目。（攻坚克难专项行动八：高水平国际化与对外开放计划）
25.多维提升留学生教育质量。拓展优质教育资源，吸引更多优秀外国青年来学习交流，争取3-5项高水平联合培养学位双授联授项目，开发来华留学本科双学位、本硕连读及交换生项目，设立“世界知名大学科研实习”专项，积极申报“锦绣江苏”传统中医药文化体验国际暑期学校项目。制定国际学生招生工作办法，加强精品课程建设，新建1-2处校企联合实习基地，新增10个外国留学生创新创业项目，新增教改（国情教育）研究课题7项。
八、软硬实力两手抓，全面提升校园综合治理水平
26.实现校园环境和文化建设双提升。在习近平文化思想的指导下，统筹做好药学文化的挖掘、宣传和两校区景观文化建设、环境整治工作，使其成为药大师生和校友的精神家园。梳理师生急难愁盼问题，加快游泳馆修缮改造，完成江宁校区研究生公寓四期项目建设，推进创新药物成药性评价中心、临床药学研究中心与药物再评价中心开工建设，开展实验楼、基础设施、生活配套等专项维修项目。强化食品安全卫生管理，以满足师生需求为目标，加强后勤服务创新和品牌建设。（攻坚克难专项行动九：解决师生急难愁盼难题，校园环境和文化建设进一步提升）
27.显著提升实验室管理水平。健全实验室安全过程评价和结果考核机制，深入实施“风险分级管控+隐患排查治理”双重预防机制，探索依托人、机、料、法、环等监测数据，实现从查处惩罚向激励导向的管理方式转型。提升大型仪器使用效益，强化大型仪器设备和科研资源的开放共享，构建维修维护生态体系，推广大仪机器实时记录，便捷化结算测试费用。增强公共实验平台服务效能，开展平台信息化建设和认证工作，继续推进国产仪器验证，举办全国医药类院校公共实验平台建设发展论坛。（攻坚克难专项行动十：优化实验室安全管理和共享机制）
28.稳健保持财务管理运行。夯实会计基础工作，开展两次往来款专项清理，减少长期往来款余额。提高银行资金使用效益，灵活调整存款定活结构。健全校内资源统筹机制，完善归口管理制度，定期清理改善基本办学条件专项资金项目，形成可供未来两年以上使用的新项目库。强化内控长效机制，适应“预算一体化”核算要求，全面推进预算绩效管理，上线财务报销预警系统。规范建设资金使用，提升招标采购效率和规范化水平，做好重要项目的全过程跟踪审计。深化校企改革，完成药大制药有限公司的脱钩剥离，实现国有资产的保值增值。
29.提档升级数字信息化建设。坚持应用为王走集成化道路，以智能化赋能教育治理，按照校园智慧化“1+4+N”总体框架，强化部门协同共享，逐步开展“云上药大”建设。对校内90多个应用系统数据进行标准化定义、规划、采集，打造具备“智算、超算、普算”多元化大数据计算能力的统一融合平台，丰富教育场景的大数据应用，实现算力池化多租，多网融合管理，信息无阻流动，数字化赋能公共服务成效不断彰显，“高效办成一件事”落细落实。建成“特藏文献数据库”平台并进行线上展示，有计划、分步骤实施档案信息化建设。打造高端化知识服务体系，努力保障重点学科、新兴学科电子资源的快速获取。（攻坚克难专项行动十一：教育数字化与学校信息化建设工程）
30.全方位拓展办学资源。密切与国家部委、省市区地方政府、医药企业的联系，着力强化项目对接，争取更多的资金支持与政策资源。聚焦校友联络体系建设、品牌活动创设、校友文化发掘等维度开展工作，新建3个校友分会。充分发挥校友会桥梁纽带作用，探索建立校友与科技工作的联动机制。进一步打造品牌慈善项目，树立并宣传5个慈善品牌。落实内部风控制度，完善筹资激励体系，确保基金会事业持续健康发展。（攻坚克难专项行动十二：全方位拓展办学资源）
31.夯实校园安全防线。全面深入落实总体国家安全观，抓严抓实抓细机要保密工作，持续开展国家安全教育、保密宣传教育和泄密警示教育，做好涉密人员和载体管理工作，强化网络保密和要害部门管理，开展年度保密检查工作，确保零泄密。落实重要时间节点安全维稳要求，严格执行领导带班值班、全年24小时总值班和专项值班，及时准确上报维稳信息。深入开展平安校园建设，提升安全治理能力。推进校园风险隐患排查治理，探索制定通报整改制度，明确闭环管控，严防安全事故。提高风险研判和处置能力，优化突发事件分类应急响应机制。提升校园网络安全能力，强化内容、技术、数据、供应链和算法安全。开展安防建设，便捷精细化校园管理，建成一站式警务服务大厅，全方位实现户政服务、车管服务、出入境服务等功能。